Doctorand în cadrul Școlii Doctorale „Psihodiagnostic și Intervenții Psihologice Validate Științific” a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, România
Alexandra-Maria Sabou este doctorand în cadrul Școlii Doctorale „Psihodiagnostic și Intervenții Psihologice Validate Științific” a Facultății de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, România. A obținut diploma de licență în Psihologie în anul 2018 și a finalizat studiile de masterat în Psihologie Clinică, Consiliere Psihologică și Psihoterapie în cadrul aceleiași universități, în anul 2020.
Interesele sale de cercetare se concentrează asupra rolului empatiei și al factorilor socio-emoționali în manifestarea și menținerea comportamentelor de tip bullying la copii și adolescenți. Activitatea sa științifică vizează caracteristicile martorilor care asistă la episode de bullying, cu accent asupra celor care au rolul de martor apărător.
Pe lângă activitatea de cercetare, Alexandra Sabou este cadru didactic asociat în cadrul Facultății de Psihologie și Științe ale Educației. În paralel, își desfășoară activitatea ca psihoterapeut cognitiv-comportamental autonom, acreditat de Colegiul Psihologilor din România, oferind servicii psihoterapeutice pentru adulți, copii, adolescenți și familiile acestora în practica privată.